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宜昌质量核心五大工具课程简介
为了在中国推广和借鉴国际汽车工业质量管理先进经验,促进和提高中国汽车行业整体质量管理和质量保证水平,应广大学员的要求,方普管理特推出新版质量核心五大工具培训课程,全部课程由来自IATF16949的资深审核员、高级咨询师、来自主机厂、汽车供应链企业的高级管理及技术人员担任主讲,将结合深入浅出的案例阐述工具类课程在实际工作中的运用并有针对性的解答学员的疑难问题。
宜昌质量核心五大工具培训意义
提升员工技能:通过五大工具培训,员工可以迅速提升自身技能水平,增强工作能力。
增强团队协作:培训中的团队协作课程可以帮助员工更好地配合工作,提高整体效率。
提升企业竞争力:五大工具培训为企业提供了一批技能精湛、综合素质高的员工,使企业在竞争中更具优势。
增强员工归属感:通过五大工具培训,员工感到企业对他们的重视和培养,增强了对企业的归属感。
宜昌质量核心五大工具培训对象
1、有新产品开发、制造过程开发或项目管理实践经验的管理人员;
2、略懂汽车行业核心工具的使用要求的质量工程师、生产经理等;
3、任何从事或者希望从事质量管理的人员。
宜昌质量核心五大工具课程大纲
第一部分:APQP产品质量先期策划
1、APQP简介与基本原则
2、计划和确定项目
3、产品设计与开发
4、过程设计与开发
5、产品和过程确认
6、反馈、评定和纠正措施
第二部分:FMEA潜在失效模式及后果分析
1、DFMEA理解与实施培训
2、PFMEA理解与实施培训大纲
第三部分:MSA测量系统分析
1、MSA的基本概念
2、计量型测量系统分析技术
3、计数型测量系统分析技术
第四部分:SPC统计过程控制
1、SPC概述
2、过程能力指标
3、控制图的原理
4、变量控制图
5、如何开始建立SPC
6、属性控制图
7、常用的分析工具
第五部分:PPAP生产件批准程序
1、PPAP简介与过程要求
2、重要的生产过程
3、PPAP要求
以下是部分培训内容摘要:
PPAP记录的保存
PPAP记录的保存期为该零部件的在用期再加一个日历年。即在生产该零件的工装报废后,PPAP记录还要再保存一个日历年。
组织必须确保在新零件的PpAPt件中,已包括或引用了替代零件的PPAP文件中适用的记录。例如,在新零件和旧零件相比只有一个尺寸变更的情况下,一个从原材料供方所取得的材料证明便可延用。这种情况下,应该在旧零件和新零件之间进行一次PPAP 差距分析”,以确认旧零件中的哪些PPAP记录可以延用。
控制图的判断准则
控制图制订后就成了控制生产的依据,故控制图一定要以处于稳态且过程能力适宜的生产过程为依据来进行设计和计算。因此,在开始建立控制图时,应先了解该过程是否处于稳态,过程能力是否适宜。若过程不处于稳态或过程能力不适宜,就需要对过程进行调整,这样反复进行直到过程满足要求为止。在这一阶段使用的控制图称为分析用控制图。它的目的主要是调查研究过程是否处于稳态,其次是了解过程能力是否适宜。当上述要求满足后,控制图就可移交给车间使用,这时应用的控制图称为控制用控制图。它的目的是保持生产处于稳态。当偶尔发生异常后,应采取措施加以消除,使过程恢复稳态。
如何从控制图上判断过程处于稳态?此时就需要用到控制图的判断准则。
检出力
检出力指当过程发生异常时,控制图可以把这种异常检测出来的概率。
检出力是控制图的重要质量特性。
简单地说,检出力是将异常检测出来的概率。
检出力=1-β
影响检出力的因素有4个:
1)控制界限幅度。
2)均值偏移幅度。
3)标准偏差变动幅度。
4)样本大小。
其中样本大小这一因素可以由生产者和管理者决定。样本大时,检出力大检出灵敏;样本小时,检出力小,检出迟钝。
应用控制图时,应保证适宜的检出力。检出力过大,检出过于灵敏,容易虚发警报;检出力过小,检出过于迟钝,容易漏发警报。
零件间的变差分析
任意两个零件间总是有差别的,测量系统能否检测出零件间变差?如果测量系统能检测出零件间变差,那么测量系统变差占过程总变差的百分比又怎样?要回答这些问题,就需要进行零件间的变差分析。
(1)分析测量系统能否检测出零件间变差
在下面两个条件都满足时,可认为测量系统能检测出零件间的变差,并能提供对过程分析和过程控制有用的信息。
1)在x图上有50%以上的均值x在上下控制限之外。
2)在相应的R图上的各极差受控(指在控制限之内)
(2)x-R的制作与分析
3)计算R图的上、下控制限,作R图。
宜昌质量核心五大工具课程安排
▪ 2024年4月26-28日,培训3天。
▪ 江西省宜春市
▪ 2600元/人,费用包含培训费、教材费、证书费。
▪ 单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。
▪ 培训合格者颁发质量五大核心工具培训证书
我们的优势
▪ 我们凭借多年在全国范围的服务经验,提供有效的培训及发展整体解决方案;
▪ 我们向个人、团队及组织提供定制化服务;
▪ 我们会帮助组织培养人才,以实现组织的可持续发展。
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