宁波质量核心五大工具课程背景

随着科技的不断发展，现代社会对个人和企业的技能要求也在不断变化。五大工具培训正是在这样的背景下应运而生，为企业员工和个人的能力提升提供了强有力的支持。

五大工具培训是提升个人和企业能力的有力武器。通过对领导力、技术技能、软技能、销售技巧和管理等方面的培训，让企业和员工都能实现自我提升，提高整体效率和竞争力。

宁波质量核心五大工具课程目标

让学员了解IATF16949五大工具的使用时机 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的使用流程 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的重点和难点内容 ，熟悉并掌握IATF16949五大工具的应用。

宁波质量核心五大工具参加对象

管理者代表、质量经理、质量主管、工程师、内部审核员、供应商工程师(SQE)。

宁波质量核心五大工具教学特色

取罐头式全封闭学习；

案例与理解相结合；

理念与思维融为一体。

宁波质量核心五大工具课程大纲

第一部分：APQP产品质量先期策划

1、APQP简介与基本原则

2、计划和确定项目

3、产品设计与开发

4、过程设计与开发

5、产品和过程确认

6、反馈、评定和纠正措施

第二部分：FMEA潜在失效模式及后果分析

1、DFMEA理解与实施培训

2、PFMEA理解与实施培训大纲

第三部分：MSA测量系统分析

1、MSA的基本概念

2、计量型测量系统分析技术

3、计数型测量系统分析技术

第四部分：SPC统计过程控制

1、SPC概述

2、过程能力指标

3、控制图的原理

4、变量控制图

5、如何开始建立SPC

6、属性控制图

7、常用的分析工具

第五部分：PPAP生产件批准程序

1、PPAP简介与过程要求

2、重要的生产过程

3、PPAP要求

以下是部分培训内容摘要：

产品图样及设计文件

1)完成产品图样及设计文件

2)当产品图样及设计文件是由顾客提供时,组织要对这些产品图样及设计文件进行评审,以确保产品图样及设计文件的正确性、可行性。

3)当顾客没有指定特殊特性时,组织应根据需要自行确定特殊特性,以便更好地保证产品质量。

4)在图样上,一般应以零件结构基准面作为标注尺寸的基准,同时考虑检验此尺寸的可能性。

5)零件图一般应根据装配时所需要的几何形状、尺寸和表面粗糙度绘制。

6)为便于与顾客沟通,绘图工具、投影法等要与顾客兼容。

7)设计和开发过程中每一个阶段结束时都有该阶段所要求的产品图样及设计文件输出。

8)产品图样及设计文件内容上应:

①满足设计和开发输入的各项要求。

②能够充分地满足后续的产品和服务提供过程的需要。

③应包含或引用监视和测量方面的要求,适用时,包含接收准则。

④规定对于产品和服务的预期目的及其安全和正常使用(提供)所必要的产品和服务的特性。

9)所有产品图样及设计文件在发布之前要得到评审与批准。

预防控制

◆基准研究;

◆自动防故障装置设计;

◆设计和材料标准(内部的和外部的);

◆类似设计中最好实践的记录、以往的教训等;

◆模拟研究——确定设计要求的概念分析;

◆先行试验;

◆防错。

数据的收集程序

1)取得包含10个零件的一个样本。样本应代表过程变差的实际或预期范围。可以这样取样:每天从过程中随机抽取1件,共抽取10天。

2)指定操作者A、B和C,并按1至10给零件编号,并使操作者不能看到这些数字。

3)让操作者A以随机的顺序测量10个零件,并将结果记录在第1行。

4)让测试人B和C测量这10个零件并互相不看对方的数据。然后将结果分别填入第6行和第11行。

5)使用不同的随机测量顺序重复上述操作过程。把数据填入第2、7行和第12行。在适当的列记录数据。例如,第一个测量的零件是7,则将测试结果记录在标有第7号零件的列内。如果需要测量3次,重复上述操作,将数据记录在第3、8行和第13行。

6)当测量大型零件或多个零件不可同时获得时,第3步到第5步将变更顺序。

7)如果操作者在不同的班次,可以使用一个替换的方法。让操作者A测量10个零件,并将读数记录在第1行。然后,让操作者A按照不同的顺序重新测量,并把结果记录在第2行和第3行。操作者B和C也同样做。

宁波质量核心五大工具培训安排

培训费用

RMB 2600元/人，含了培训费、教材费及培训证书费。

单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准：1000元/人。

培训时间及地点

培训时间：2024年10月26-28日

培训地点：宁波市海曙区马园路236号

证书颁发

培训结束后，颁发《质量五大核心工具》培训证书

培训教材

每位学员将获得《质量五大核心工具》书面教材