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滁州质量核心六大工具培训 人气:158

  • 开课时间: 2025-02-22
  • 课程分类: 质量管理
  • 结束时间: 2025-02-26
  • 授课老师:
  • 课时: 30课时
  • 课程评分:
  • 开课地点: 滁州
  • 课程价格: ¥4000/人
  • 价格说明:
  • 服务机构: 全国认证服务信息网

报名方式

服务热线:400-886-2040

电子邮箱:office360@163.com

860236959 叶老师

3543664362 伍老师

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课程介绍 相关课程

滁州质量核心六大工具课程背景

六大核心工具包括产品质量先期策划和控制计划(APQP:Advanced Product Quality Pianning And Control Plan)、潜在失效模式及后果分析(FMEA:Potential Failure Mode And Effect Analysis)、生产件批准程序(PPAP:Production Part Approval Process)、统计过程控制(SPC:Statistical Process Control)和测量系统分析(MSA:Measurement Systems Analysis),企业熟练掌握和运用六大核心工具,可以很好的引导资源,使顾客满意,促进对所需更改的早期识别,避免晚期更改,以低的成本、及时提供优质产品,有效地提高质量与可靠性。

为了满足企业需求,帮助企业更好的掌握和运用六大工具,提高企业生产效率,降低生产成本,方普管理承技术与资源优势,定期举办六大核心工具培训班,现将有关事宜通知如下:

滁州质量核心六大工具课程收益

通过系统培训和练习,教会学员,使学员掌握有关的知识;在培训中,向学员讲授五大工具书应用的相关理念和方法,如何用好五大工具。

滁州质量核心六大工具授课对象

有质量、质量管理和ISO质量管理体系经验的公司总经理、管理者代表、质量经理、企管办主任、内部审核员及希望了解质量五大工具技术规范的人员。

滁州质量核心六大工具授课方式

讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练

滁州质量核心六大工具课程大纲

第一部分 APQP产品质量先期策划

一、APQP简介与基本原则

二、计划和确定项目

三、产品设计与开发

四、过程设计与开发

五、产品和过程确认

六、反馈、评定和纠正措施

七、APQP问题讨论

第二部分 CP控制计划

一、控制计划要求和指南

二、控制计划开发

三、控制计划阶段

四、有效使用控制计划

第三部分 FMEA潜在失效模式及后果分析

一、FMEA基础

二、新版FMEA的变化点

三、如何实施DFMEA

四、如何实施PFMEA

第四部分 SPC统计过程控制

一、质量控制与预防的概念

二、SPC与IATF16949:2016的联系

三、SPC之发展过程

四、统计知识及基本工具介绍

五、过程控制的理论

六、特殊特性的概念及SPC应用要点

七、计量型(Variables)数据的控制图

八、计数型(Attributes)数据的控制图

九、过程能力(Process Capability)分析(Cpk/Ppk/Cp/Pp)

十、特殊特性控制方法

十一、过程能力与合格率

十二、PPAP中对SPC的要求

十三、SPC审核与评估

第五部分 MSA测量系统分析

一、质量控制与预防的概念

二、IATF16949:2016对MSA的要求

三、测量系统的概念

四、量具的基本要求

五、测量系统误差的种类

六、计量型数据(Variables Data)的测量系统研究方法

七、计数型数据(Attributes Data)的测量系统研究方法

八、测量系统分析计划的制定

九、PPAP中对MSA的要求

十、MSA审核与评估

第六部分 PPAP生产件批准程序

一、汽车行业客户预防的基本要求及对策

二、PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系

三、PPAP各阶段的文件介绍

四、PPAP文件的重点分析

五、客户批准

六、PPAP记录控制

七、PPAP后续控制

八、供应商的PPAP

以下是部分培训内容摘要:

APQP小组成员的经验

APQP小组成员的经验、学识有助于识别顾客的问题和需要,要充分地发掘小组成员的经验和学识。经验来源于:

◆来自更高层体系或过去质量功能开发(QFD)项目的输入;

◆媒介的评论和分析,杂志和报刊报告等;

◆顾客的信件和建议;

◆成功的实践;

◆失败的教训;

◆销售商意见;

◆产品使用者的评价;

◆售后服务报告;

◆代理商的评价;

◆道路行驶体验;

◆管理者的意见或指示;

◆内部顾客提出的问题和建议;

◆政府的要求和法规;

◆合同评审等。

FMEA分析

 1、DFMEA分析

广义质量包括产品的功能、性能、可靠性、维修性、安全性、保障性、环境适应性、价格、外观、经济性、按时交货、售后服务等所有的质量特性。从工程上具体操作而言,质量是指符合技术规范(包括产品规范、工艺规范、材料规范等)、工作说明和技术经济合同的要求,符合国家和行业的有关法规与标准,符合用户需求(含潜在需求)和参与市场竞争的要求。凡不符合这些要求的都是质量问题,都称之为“故障”和“故障模式”。

2、PFMEA分析

PFMEA分析中使用的“故障”一词与可靠性工程中的故障定义有所差别,过程故障包括了更广的含义,例如各种情况的超差、组装错误、热处理和表面处理不合格以及环境变化所引起的过程波动等。PFMEA的目标是:

●确定潜在的与过程故障模式有关的产品;

●评估过程故障对顾客的潜在影响;

●确定引起故障的潜在的制造或装配过程原因,并确定哪一类过程故障是应该重点避免的以及相关的关键过程;

●找到和发现一系列的过程故障模式,为今后的分析工作打下良好的基础,建立一个优选的系统。

PFMEA最早应在可行性论证前或可行性论证时进行,先于对产品的加工,按照从单独的元部件到装配件的过程,考虑所有的加工操作。在制造计划阶段,新过程(或修改过程)的早期检查和分析可以帮助预测、解决和监控潜在的过程关键问题。在产品整个研发过程中,应适时对过程FMEA进行迭代完善。

PPAP的作用

生产件批准程序PPAP是样件试验完成通过之后,正式批量投产供货之前的一个环节。其目的是验证由正式生产状态下的设备、工装、过程所制造出的产品能否符合顾客所需的技术标准、供货能力并具有持续满足这些要求的潜在能力。PPAP对外证实能力,对内寻求持续改进的机会。

PPAP就组织向顾客提供样品和资料给岀了规范性指南,规定了零部件、服务产品(如维修件等)和散装材料的顾客批准的过程和要求。

PPAP可以帮助公司:

1)正确地理解顾客的工程设计文件和规范的要求。

2)按顾客规定的生产节拍进行生产,持续满足顾客的需要。

滁州质量核心六大工具培训安排

课程费用:¥4000 元

课程类型:质量六大核心工具现场培训

培训天数:3天

授课时间:2025年02月22-26日

授课地点:滁州市南谯区龙蟠大道

线上培训:单独"质量六大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。

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