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常德质量核心六大工具培训 人气:323

  • 开课时间: 2025-02-22
  • 课程分类: 质量管理
  • 结束时间: 2025-02-26
  • 授课老师:
  • 课时: 30课时
  • 开课地点: 常德
  • 课程价格: ¥4000/人
  • 价格说明:
  • 服务机构: 全国认证服务信息网

报名方式

服务热线:400-886-2040

电子邮箱:office360@163.com

3543664362 伍老师

860236959 叶老师

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课程介绍 相关课程

常德质量核心六大工具培训背景

主要内容基于汽车行业质量管理体系中所应用的六大核心工具的参考手册,分别为产品质量先期策划及控制计划(APQP&CP)、生产件批准程序(PPAP)、失效模式及后果分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)、测量系统分析(MSA)。方普管理特别组织六大核心工具培训。学员将学习到IATF 16949:2016要求的六大核心工具的理论,及其在汽车行业质量控制中的应用方法。

常德质量核心六大工具课程目标

◆了解产品质量策划的结构化方法;

◆学会使用APQP中提到的各种方法;

◆了解潜在的失效分析和后果分析的基本术语;

◆熟悉FMEA进行分析;

◆了解测量系统的定义;

◆掌握测量系统分析的方法;

◆了解统计基本知识;

◆熟悉统计技术方法;

◆学会运用常规控制图;

◆在生产现场如何运用;

◆理解生产件批准的要求;

◆按PPAP要求准备资料的能力。

常德质量核心六大工具参加对象

本课程适合希望通过质量五大工具提升工作绩效与部门管理,例如部门经理/主管、质量经理/主管、技术经理、生产经理/主管、物流与采购经理/主管、高级工程师等。

常德质量核心六大工具培训方式

录像观赏+工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+精彩点评

常德质量核心六大工具课程大纲

第一部分 APQP产品质量先期策划

一、APQP简介与基本原则

二、计划和确定项目

三、产品设计与开发

四、过程设计与开发

五、产品和过程确认

六、反馈、评定和纠正措施

七、APQP问题讨论

第二部分 CP控制计划

一、控制计划要求和指南

二、控制计划开发

三、控制计划阶段

四、有效使用控制计划

第三部分 FMEA潜在失效模式及后果分析

一、FMEA基础

二、新版FMEA的变化点

三、如何实施DFMEA

四、如何实施PFMEA

第四部分 SPC统计过程控制

一、质量控制与预防的概念

二、SPC与IATF16949:2016的联系

三、SPC之发展过程

四、统计知识及基本工具介绍

五、过程控制的理论

六、特殊特性的概念及SPC应用要点

七、计量型(Variables)数据的控制图

八、计数型(Attributes)数据的控制图

九、过程能力(Process Capability)分析(Cpk/Ppk/Cp/Pp)

十、特殊特性控制方法

十一、过程能力与合格率

十二、PPAP中对SPC的要求

十三、SPC审核与评估

第五部分 MSA测量系统分析

一、质量控制与预防的概念

二、IATF16949:2016对MSA的要求

三、测量系统的概念

四、量具的基本要求

五、测量系统误差的种类

六、计量型数据(Variables Data)的测量系统研究方法

七、计数型数据(Attributes Data)的测量系统研究方法

八、测量系统分析计划的制定

九、PPAP中对MSA的要求

十、MSA审核与评估

第六部分 PPAP生产件批准程序

一、汽车行业客户预防的基本要求及对策

二、PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系

三、PPAP各阶段的文件介绍

四、PPAP文件的重点分析

五、客户批准

六、PPAP记录控制

七、PPAP后续控制

八、供应商的PPAP

以下是部分培训内容摘要:

现行过程控制

尽可能详细地列出当前的预防或探测失效模式或原因的控制措施。这些控制措施可以是诸如防失误/防错、统计过程控制(SPC)或过程后的评价等。评价可以在目标工序或后续工序中进行。

有两类过程控制可以考虑:

预防:消除(预防)失效的机理要因或失效模式的发生,或降低发生频度。

探测:探测出失效的起因/机理或失效模式的存在,以便引导采取纠正措施和预防措施。

对于过程控制,一般情形的PFMEA表中设有两栏(即单独的预防控制栏和探测控制栏),以帮助小组清楚地区分这两种类型的过程控制。这便于迅速而直观地确定这两种过程控制均已得到考虑。最好采用这样的两栏表格。

过程控制如果使用单栏表格,应使用下列前缀。在所列每一个预防控制前加上一个字母“P”。在所列的每一个探测控制前加上一个字母“D”。

初始过程研究

1)初始过程研究(也就是对过程进行初次研究)的目的是确定过程是否有能力生产出满足顾客技术要求的产品。

2)初始过程能力研究关注的是计量型而不是计数型数据。

3)初始过程研究不仅仅是为了得到一个精确的指数值,更是为了了解过程的变差,所以需要足够多的数据(至少100个)。

4)如果适用,应该使用过程能力或过程绩效指数对初始过程研究进行总结。

5)根据不稳定的性质,一个不稳定的过程可能不能满足顾客的要求。

6)对于单边公差或非正态分布的过程,组织必须与顾客联系,确定一个替代的过程能力接受准则。

预控图的优点

1)过程正式开始前预先控制。

2)所需的数据比常规控制图少,减少了工作量。

3)预控图的控制界限直接与规格界限相联系,不需要特别计算,简单易懂。

4)根据样品的实测值就能对工序进行判断,操作极为简便。

5)可以对过程进行持续的监视,在过程尚未发生不合格时就已经进行了预控。

6)可以反映出分布中心与离散程度的变化。

7)可适用于小批量生产,灵活有效。

8)计量型和计数型都可适用。

9)使用不同颜色表示工序状态,直观明白。

10)由操作者实施,有利于提高操作者的自控水平和质量责任心。

常德质量核心六大工具培训

课程费用

RMB 4000元/人,包括培训、教材、茶水、证书等。

单独"质量六大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。

课程时间

2025年02月22-26日

课程地点

常德市武陵区朗州路

(可安排到厂培训辅导,价格详情请咨询在线客服)

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