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台州质量核心五大工具课程简述
质量管理的五大核心工具也称品管五大工具,它包括:产品质量先期策划(APQP)、生产件批准程序(PPAP)、失效模式与后果分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)和测量系统分析(MSA)。
APQP&PPAP:理解APQP的目的、原理、过程和方法;掌握APQP的知识和技能,能有效开展项目管理,具备担任新产品开发项目组长的能力;有针对性地讲解PPAP的内容、要求、内 部逻辑、实施步骤和方法,从而帮助学员真正将PPAP作为项目人员必需掌握的工具。
FMEA失效模式与后果分析(新版FMEA):结合IATF 16949:2016标准和汽车产品工程实践介绍汽车工业风险分析的相关要求,深入理解2019新FMEA手册最新七步法要求。理解FMEA是产品和过程开发的重要过程,而不仅仅是质量工具。课程主推TÜV南德开发的Excel FMEA解决方案,并结合当前FMEA软件方案,通过独家案例让学员理解掌握DFMEA、PFMEA和FMEA-MSR的最佳实践,审核要点和新版格式转换策略,尽力帮助企业以最低成本顺利完成新老FMEA标准过渡。
MSA测量系统分析(第四版):定义测量系统、理解测量系统变差及其来源;确定测量系统分析的范围、资源、人员需求和制定分析计划;具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度;通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;满足IATF16949和MSA手册等的要求。
SPC统计过程控制(第二版):理解SPC的基本原理;了解过程变差及其评价方法,掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤。
台州质量核心五大工具课程收益
了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求,并能够结合质量体系进行有效使用;
对于管理层和企业来说,将能够在企业管理人员中获得更多的助力来推进核心工具的使用,持续地改进过程,并在管理方法上更加系统化。
台州质量核心五大工具授课对象
质量体系推行人员
实施质量体系的组织中高级管理人员
设计开发/工程技术人员
企业中任何需要学习质量控制工具的人员
台州质量核心五大工具课程大纲
第一部分:APQP产品质量先期策划
1、APQP简介与基本原则
2、计划和确定项目
3、产品设计与开发
4、过程设计与开发
5、产品和过程确认
6、反馈、评定和纠正措施
第二部分:FMEA潜在失效模式及后果分析
1、DFMEA理解与实施培训
2、PFMEA理解与实施培训大纲
第三部分:MSA测量系统分析
1、MSA的基本概念
2、计量型测量系统分析技术
3、计数型测量系统分析技术
第四部分:SPC统计过程控制
1、SPC概述
2、过程能力指标
3、控制图的原理
4、变量控制图
5、如何开始建立SPC
6、属性控制图
7、常用的分析工具
第五部分:PPAP生产件批准程序
1、PPAP简介与过程要求
2、重要的生产过程
3、PPAP要求
以下是部分培训内容摘要:
初始过程能力研究计划
1)编制初始过程能力研究计划(见表1-25)。研究计划包括确定要研究的过程和质量特性、过程能力的计算方法、测量工具、抽样方式、样本大小,责任人、分析日期等。
2)控制计划中被标识的特性将作为初始过程能力研究计划的基础。一般而言,所有新的制造过程,都应研究其能力。
3)初始过程研究不仅仅是为了得到一个精确的指数值,更是为了了解过程的变差,所以需要足够多的数据(至少100个)。
4)如果适用,应该使用过程能力或过程绩效指数对初始过程研究进行总结。
预控图的运行
1.决定正式生产
生产开始时,连续检测5件产品,若其实测值全部落入绿区之内,则生产可以正式运行。
如果遇到1件产品落在黄色区域,那么重新开始计数。如果连续2件产品都落在黄色区域或是出现落在红色区域的情况,那么,应当对过程进行调整,然后重新开始计数。
2.进行过程控制
过程正式运行后,按确定的时间间隔每次连续抽取2件产品进行检测,并按规则对过程做出判断。
均值和极差法的应用步骤
1)选取5~10个样品(一般选取10个),样品在过程变差的实际或预期范围内。
2)由2~3名测试人员对每个样品进行2~3次随机测量,并将结果记录于重复性和再现性分析用的标准表格中。
3)利用标准表格进行运算。
4)利用运算结果,判定测量系统是否可接受。
5)对不合格测量系统进行适当处理。
台州质量核心五大工具培训须知
收费标准:质量五大核心工具人民币2600元/人(含培训费、教材费、证书费等)
开课时间:2024年4月26-28日
培训地点:台州市椒江区东环大道458号
特别说明:单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。
其他说明:
1、所有课程需达到最低保障人数方可开课。
2、方普管理可根据客户需求提供定制化的内训服务,欢迎垂询详情。
3、具体任课讲师以当天安排为准。
4、常年招生,具体事宜留意课程通知函指引。
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